INGENIERÍA SOCIAL: ALERTA
El ejercicio se divide en dos partes:
- Visionar un vídeo y completar un documento.
- Enviar un mensaje con el documento al profesor.
E09 Ejercicio obligatorio 9
El ejercicio se divide en dos partes:
Actividad 9b
INGENIERÍA SOCIAL, UN CASO POSIBLE
En la actividad anterior conocimos el concepto de ingeniería social, una técnica que basa su comportamiento en una premisa básica: es más fácil manejar a las personas que a las máquinas. A continuación, vamos a ver un posible caso de estafa que pudiera ser tan real como la vida misma.
Actividad 9a
INGENIERÍA SOCIAL, EL CONCEPTO
La Ingeniería social es una técnica que emplean los ciberdelincuentes para ganarse la confianza del usuario y conseguir así que haga algo bajo su manipulación y engaño, como puede ser ejecutar un programa malicioso, facilitar sus claves privadas o comprar en sitios web fraudulentos.
E8 Ejercicio obligatorio 8
GUÍA PARA CONFIGURAR DISPOSITIVOS MÓVILES
Tras varias actividades, está claro que hemos llegado a la conclusión de que manejar un teléfono móvil requiere precaución y ciertos conocimientos de seguridad.
Actividad 8c
SEGURIDAD Y PRIVACIDAD EN EL MÓVIL
Actividad 8b
EL JUEGO DE LOS PERMISOS
Actividad 8a
RADIOGRAFÍA DE UNA ESTAFA POR WHATSAPP
E07 Ejercicio obligatorio 7
SEGURIDAD AL NAVEGAR POR INTERNET
El ejercicio se divide en tres partes:
- Visionar un vídeo y completar un documento.
- Publicar una entrada en tu blog.
- Enviar un mensaje con el documento al profesor.
Actividad 7a
UN POCO DE CIBERSEGURIDAD
Cuando navegamos por el proceloso mundo de la Red hay que tomar algunas precauciones.
E06 Ejercicio obligatorio 6
USO RESPONSABLE DE LAS REDES SOCIALES
Ya vimos en la actividad anterior que hay que andarse con ojito en las redes sociales. Vamos a aprender algo sobre el uso responsable de las mismas.
Actividad 6b
NO ES SÓLO UN JUEGO
El uso despreocupado de las redes sociales puede ser un juego peligroso.
Actividad 6a
LOS ADOLESCENTES Y LAS REDES SOCIALES
E05 Ejercicio obligatorio 5
PUBLICAR UNA ENTRADA CON VÍNCULO EN UNA IMAGEN
El ejercicio se divide en dos partes:
- Añadir una imagen en una entrada del blog e insertarle un vínculo a esa imagen.
- Realizar una captura de la entrada del blog con la imagen y enviarla al profesor.
Actividad 5b
PUBLICAR EN EL BLOG UNA ENTRADA QUE CONTENGA UNA IMAGEN
En la siguiente actividad vas a publicar otra entrada en tu blog con la particularidad de que, además de texto, va a contener una imagen, como la que se incluye en esta entrada a modo de ejemplo.
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| El blog: la punta del iceberg de la Web 2.0 |
Actividad 5a
PUBLICAR UNA ENTRADA CON UN VÍNCULO EN UN TEXTO
Nunca pensamos que haría falta algo así... hasta que un día nos preguntamos: "¿dónde estarán aquellas fotos del cole?". Uff, han pasado tantos años y después de tanta mudanza...
Pues precisamente en esta entrada del blog, por medio de un vínculo, os indico la dirección de un sitio Web donde encontraréis fotos de cuando ibais al colegio, ¡hay fotos inimaginables! Aunque está en inglés no es difícil seguir las instrucciones:
Pues precisamente en esta entrada del blog, por medio de un vínculo, os indico la dirección de un sitio Web donde encontraréis fotos de cuando ibais al colegio, ¡hay fotos inimaginables! Aunque está en inglés no es difícil seguir las instrucciones:
- se hace clic en "Start your search", luego se selecciona el país y después hay que rellenar un formulario con los típicos datos de colegio, ciudad, año (aunque solo pone desde 1990 seguro que encuentra algo) y nombre y apellidos. Se pone a buscar frenéticamente y probablemente encuentre alguna foto de aquellos maravillosos años, no importa la época. Es la mayor base del mundo de fotos escolares, más de 70 millones. ¡Probadlo ya en el enlace siguiente!
E04 Ejercicio obligatorio 4
PUBLICAR UNA ENTRADA EN UN BLOG
El ejercicio se divide en dos partes:
- Publicar una nueva entrada en tu propio blog.
- Realizar una captura de la entrada del blog y enviarla al profesor.
Actividad 4b
LAS TRIPAS DEL BLOG
En la actividad anterior conseguiste publicar, a trancas y barrancas tu primera entrada. Antes de continuar creando entradas conviene que te pares a echar un vistazo a las interioridades del blog. Recuerda que el blog tiene dos caras: una, esa hermosa fachada que todos pueden ver en Internet cuando publicas y la otra, menos guapa, el patio interior que sólo ves tú, desde donde manipulas el blog. Hay que saber moverse ágilmente entre ambas.
Actividad 4a
CREAR UN BLOG Y PUBLICAR LA PRIMERA ENTRADA
Cada alumno debe disponer de su propio blog que hará las funciones de “cuaderno de clase” ya que muchas actividades del curso se realizarán mediante entradas en él.
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